不过按照一般的科技发展流程。

　　在战争中被大规模使用的武器，却无法被大规模的民用。

　　那么阻碍它普及的因素一定是高昂的价格，难以获取的原材料等。

　　不过这种限制一般也不会持续多久。

　　随着科学技术的发展，生产力也会随着提高。过个几年或者几十年，这种机械骨骼肯定会被大规模民用的。

　　而且单价的下降是必然的。

　　按照上辈子的生活经验来看，似乎就应该是这种流程。

　　由于和陈夕老师说不上太熟，自然有些问题或者想法是没办法全部都提出来的。

　　只能在适当的时候，旁敲侧击的询问。

　　就像刚才自己对‘民用机械骨骼’的广泛应用的判断。

　　这种事情急不来，稍不注意，就会让别人知道自己的真实想法是什么。

　　当然，王凡是不会蠢到到处诉说自己穿越者的身份。

　　.

　　一节课过去了，陈夕老师你终于讲完了关于机械骨骼的发展史。

　　下一节课应该是对机械骨骼的系统性大概介绍了。

　　大学一般一个上午只有两节课，不过一节课的时长是一个半小时。

　　从某种角度上来说，这是相当难熬的。

　　王凡疲劳的看着身边的杨一诺，她居然满满当当的记了几页笔记，

　　字迹清秀工整，内容条理清晰。

　　果然，这是女生才会做出来的笔记。

　　男生就不用想了，他们一般使用心听讲，用脚做笔记。

　　王凡就更特殊了，他是用脚思考，用心记笔记（坚决不做笔记）。

　　‘好记性不如烂笔头’在往返这里是不成立的。

　　重要的东西内存足够记得牢靠。不重要的东西更是懒得去记忆。

　　“这些理论知识还要记得吗？”

　　王凡不解的向杨一诺询问道。

　　“嗯嗯。”杨一诺轻声的应答者。“我之前根本就不知道这些内容。所以想好好的记一下。”

　　杨一诺此时想的是，王凡居然连机械骨骼的内容都知道一些，而且还能问出鲁班和墨子的强弱对比这种问题。

　　虽然自己也是修真的人，但是机械骨骼相关的知识也要追上王凡。

　　由于王凡的变态修行速度在杨一诺的心中留下了不可磨灭的印象。所以王凡的各种言行在她看起来，都加上了一层‘他好厉害，这都知道’的滤镜。

　　这可能就是弱者对于强者的盲目追求与认可吧。

　　王凡则是有些疑问，‘为什么这个世界的原住民会不知道这些东西？’

　　“小学中学的时候没有教这些东西吗？”王凡嘴上询问着，心里则是努力的回忆着以往的记忆。

　　“没有啊，难道你学过这些？”杨一诺抬起头，大大的眼睛盯着王凡看。

　　露出一副“我很好奇”的表情。

　　“没，没有。我是在图书馆看课外书看到的。”王凡急忙解释着。

　　不过内心则是有产生了疑问，‘为什么中小学没有教这些东西？而且，生活中好像也没有人提及！这是为什么呢？’

　　带着一连串的问题，第二节课开始了。

　　不过王凡仍旧选择保守的态度，没有像陈夕老师表达自己的疑问。

　　.

　　这节课的内容是机械骨骼的详细介绍。

　　包括机械设计、动力系统、人机工程、新型材料的应用等等。

　　从设计的结构思想上来说，这和王凡记忆中上辈子的设备开发的思想差不多。

　　刚好王凡又是这方面的‘专业人士’。

　　于是提了不少关于设计、生产和应用方面的问题。

　　例如：

　　“机械骨骼的设计目的是基于‘赋能人类’还是‘击杀野兽’？”

　　这个问题看似同一个意思，实则不然。

　　如果是‘赋能人类’，那么机械骨骼从体验上来说，功能会有欠缺，但是舒适度很高；

　　如果是‘击杀野兽’，那么机械骨骼体验会变得很糟糕，但是它会拥有强大的火力。

　　不过很显然，小陈老师自然是不了解这种东西的。

　　因为她更关心的它的实现过程，而不是应用。

　　.

　　王凡还提了其他的问题：

　　“机械骨骼的开发流程是什么样的？”

　　“有设备制造的水流线生产过程吗？”

　　“生产管理的文化理念是什么样的？”

　　等等一系列关于工业设计、生产、制造、管理等等一系列问题。

　　由于陈夕老师是没有从事生产相关经验的，所以被王凡问的一愣一愣的。

　　在一旁的杨一诺，更是用她那复杂的眼神看着旁边这个熟悉又陌生的人。

　　真想拿个锤子敲开王凡的脑袋，看看里边装的是什么东西。

　　一节课的时间很快的就结束了。

　　王凡心里有些不快。

　　因为王凡极力掩盖涉及自己‘出身’相关的修真问题，所以问了一大堆关于机械制造相关的问题。

　　没想到居然老师一点都答不上来，甚至还怀疑自己的身份。

　　不过好在王凡有一个机械维修厂兼职员工的身份，所以很容易的解释过去。

　　经过这一上午的课程，王凡可以确定的是，陈夕老师的专业肯定不是机械骨骼制造相关的。

　　那她本专业会是什么呢?

　　‘算了，不想了，回家吃饭去。’

　　王凡这样想着的同时，肚子早就在瓜瓜的叫着了。

　　有些问题，得在适当的时候提出，才会得到真实的答案。

　　就如同陈夕老师的专业，过个几天，甚至不用主动提问就能够知道。

　　.

　　刚走出校门，一股巨大的热浪立马向两人袭来。不断地勾出每个人心中的烦躁。

　　不过王凡现在是会使用真气给自己“保温保湿”。天气也就不算什么问题了。

　　今天一上午，两节机械基础课下来。

　　王凡发现陈夕老师好像没有什么不正常（为难自己）的地方。

　　虽然授课过程略有不足，例如面对王凡的提问不能完美的解答。但是总体表现可圈可点，也算是相当的尽职尽责了。

　　整体形象和自己预设的有着巨大的出入。还是让杨一诺说对了，陈夕老师‘性本善’。

　　‘难不成之前的表现只是单纯的为了恶心一下小陈老师？’心里嘀咕着的同时，很快的就走到了宿舍。